SER PROFESSOR

Ser Professor (a)

É buscar dentro de cada um de nós
Forças para prosseguir, mesmo com toda pressão,
toda tensão, toda falta de tempo...
Esse é nosso exercício diário!
Ser professor (a) é se alimentar do conhecimento
e fazer de si mesmo (a) janela aberta para o outro.
Ser professor (a) é formar gerações, propiciar o
questionamento e abrir as portas do saber.
Ser professor (a) é lutar pela transformação...
É formar e transformar,
através das letras, das artes, dos números...
Ser professor (a) é conhecer os limites do outro.
E, ainda assim, acreditar que ele seja capaz...
Ser professor (a) é também reconhecer que
todos os dias são feitos para aprender...
Sempre um pouco mais...
Ser professor (a)
É saber que o sonho é possível...
É sonhar com a sociedade melhor...
Inclusiva...
Onde todos possam ter acesso ao saber...
Ser professor (a) é também reconhecer que somos,
acima de tudo, seres humanos, e que temos licença para rir, chorar,
esbravejar.
Porque assim também ajudamos a pensar e construir o mundo.
Todos os dias do ano são NOSSOS, professores

Parabéns! a todos nos!!
 
IN: http://www.sinpro-abc.org.br/download/bol261.pdf

SeR PeDaGoGO!

SER PEDAGOGO


Ser Pedagogo não é apenas ser Professora, Mestre, Tia, Coordenadora, Supervisora, Orientadora, Dona de escola.
É mais do que isso
É ser Responsável.
Ser Pedagogo é ter coragem de enfrentar uma sociedade deturpada, equivocada sem valores morais nem princípios.
Ser Pedagogo é ser valente, pois sabemos das dificuldades que temos em nossa profissão em nosso dia a dia.
Ser Pedagogo é saber conhecer seu caminho, sua meta, e saber atingir seus objetivos.
Ser Pedagogo é saber lidar com o diferente, sem preconceitos, sem distinção de cor, raça, sexo ou religião.
Ser Pedagogo é ter uma responsabilidade muito grande nas mãos.Talvez até mesmo o futuro...
Nas mãos de um Pedagogo concentra- se o futuro de muitos médicos, dentistas,farmacêuticos, engenheiros, advogados, jornalistas, publicitários ou qualquer outra profissão...
Ser Pedagogo é ser responsável pela vida, pelo caminho de cada um destes profissionais que hoje na faculdade e na sociedade nem se quer lembram que um dia passaram pelas mãos de um Pedagogo.
Ser Pedagogo é ser mais que profissional, é ser alguém que acredita na sociedade, no mundo, na vida.
Ser Pedagogo não é fácil, requer dedicação, confiança e perseverança.
Hoje em dia ser Pedagogo em uma sociedade tão competitiva e consumista não torna-se uma profissão muito atraente, e realmente não é.
Pois os valores, as crenças, os princípios, os desejos estão aquém do intelecto humano.
Hoje a sociedade globalizada está muito voltada para a vida materialista.
As pessoas perderam- se no caminho da dignidade e optaram pelo atalho da competitividade, é triste pensar assim, muito triste pois este é o mundo dos nossos filhos
crianças que irão crescer e tornar- se adultos.
Adultos em um mundo muito poluído de idéias e sentimentos sem razão.
Adultos que não sabem o que realmente são
Alienados, com interesses voltados apenas pelo Ter e não pelo Ser.
Ser Pedagogo é ter a missão de mudar não uma Educação retorcida, mas ser capaz de transformar a sociedade que ainda está por vir.Pode ser ideologia pensar assim, mas como Pedagogos temos a capacidade de plantar hoje nesta sociedade tão carente de valores, sementes que um dia irão florescer.
E quem sabe essa mesma sociedade que hoje é tão infértil possa colher os frutos que só a Pedagogia pode dar.



POr :Vanessa B. de Carvalho
http://pt.shvoong.com/social-sciences/education/1676176-ser-pedagogo/

Acreditar na Vida

Acreditar na vida

Acreditar na vida
É ter esperança no amanhã.
Saber que após a noite vem o dia.
Viver intensamente as emoções!
Ser espontâneo.
Apreciar o nascer e o pôr-do-sol.
Amar as pessoas incondicionalmente.
Aproveitar todos os momentos…
Vencer a depressão!
Fazer trabalho voluntário
Confiar na voz da intuição.
Perdoar ...
Estimular a criatividade.
Não se prender a detalhes.
Brincar como uma criança.
Chorar de felicidade…
Deixar para lá.
Ter pensamento positivo.
Respeitar os sentimentos dos outros.
Rir sozinho.
Saber trabalhar em equipe.
Ser sincero.
Encontrar a felicidade nas pequenas coisas.
Entender que somos pessoas únicas.
É dançar sem medo.
Não se apegar a bens materiais.
Observar a natureza.
Adorar um dia de chuva.
Ter motivação!
Enxergar além das aparências.
Descobrir que precisamos dos outros.
Esquecer o que já passou.
Buscar novos horizontes.
Perceber que somos humanos.
Vencer a nós mesmos.
Saber que a vida é conseqüência de nossas atitudes…
Sair da passividade.
Não adiar decisões.
Curtir as pequenas vitórias.
Viver apaixonado pela vida!
Entender que há limites.
Só se arrepender do que não fez.
Dormir feliz.
E...
Amar…
Tem coisa melhor que isso ??


Texto: Noelson Paim
http://maisvoce.globo.com/MaisVoce/0,,MUL1568779-10354,00.html

ENSINO RELIGIOSO

 

O  Ensino Religioso passou por diferentes modelos – indo do  confessional ao interconfessional – e, atualmente, tem caráter inter-religioso. A Lei n.° 9.475/97, que dá nova redação ao art. 33 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n.o 9.394/96, redimensiona o Ensino Religioso no contexto escolar, ressalta o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil e veda qualquer forma de proselitismo, isto é, proíbe a prática da doutrinação, evangelização ou catequese.

O Ensino Religioso como área do conhecimento deve trabalhar seus conteúdos de forma sistemática e em articulação com as demais áreas. Tem como objeto de estudo o fenômeno religioso, que compreende as diferentes manifestações do sagrado. Essas manifestações constituem o conhecimento religioso histórica e culturalmente produzido pela humanidade. Esse objeto de estudo deve ser o referencial na seleção e organização dos conteúdos a serem trabalhados em uma rede de relações com os demais conhecimentos e saberes. Por meio de uma metodologia que propicie uma interação dialógica no processo de construção e socialização do conhecimento, juntos, professor e estudantes (re)significam esse conhecimento. A prática do Ensino Religioso se atém à decodificação e à análise das manifestações do sagrado, possibilitando aos estudantes a compreensão do fenômeno religioso como fato cultural e social, uma visão global de mundo e de pessoa, assim como o respeito às diferenças no convívio social.

in: Cadernos Pedagógicos do Ensino Religioso da Prefeitura Municipal de Curitiba

CICLO I 2008,p. 09

VITORIA

2010 ANO INTERNACIONAL DA BIODIVERSIDADE

O  Ano Internacional da Biodiversidade,  tem como objectivo a tomada de consciência por parte de todos os cidadãos da importância de proteger animais e plantas, no meio onde vivem.



A iniciativa foi lançada em 2006 pela Organização das Nações Unidas (ONU), que apelou à participação das associações internacionais em acções que visem alertar para o contínuo empobrecimento da biodiversidade, com o desaparecimento de milhares de espécies.


A Convenção para a Diversidade Biológica alerta que a biodiversidade está ameaçada e as espécies desaparecem a um ritmo mil vezes superior ao seu ritmo natural, uma tendência que poderá ainda acentuar-se.


Ao ritmo actual, cerca de 34 mil espécies de plantas e 5200 espécies animais correm o risco de extinção.


Por seu lado, a União Internacional para a Conservação da Natureza tem uma "lista vermelha" que destaca os mamíferos, em que uma espécie em cada duas está em declínio. Os cientistas estimam que "a sexta extinção em massa" das espécies já está a decorrer. A última conhecida refere-se ao desaparecimento dos dinossauros e aconteceu há 65 milhões de anos.


Em 2008, a Assembleia Geral da ONU convidou todos os países membros a criar comités nacionais, integrando representantes de entidades locais, para celebrar o Ano Internacional da Biodiversidade.


A ONU vai marcar o Ano Internacional da Biodiversidade organizando duas conferências. Uma delas, a Convenção sobre o Comércio Internacional das Espécies de Fauna e Flora Selvagens Ameaçadas de Extinção (CITES), no âmbito da qual é publicada a "lista vermelha" das espécies ameaçadas cuja comercialização é proibida, realiza-se em Março, no Qatar. O outro evento é a 10.ª conferência da Convenção sobre Diversidade Biológica que terá lugar no Japão, em Outubro.

SER FELIZ !!!

A saída é ser feliz

Nem sempre as coisas andam como eu planejo.
Mas eu gosto de pensar nos dias em que tudo dá certo.
Nem sempre me cerco de pessoas compreensivas e carinhosas.
Mas aí eu corro pros amigos de verdade, que me trazem tanto prazer.
Nem sempre o meu corpo acompanha o ritmo da minha mente.
Mas eu me alegro com a lembrança dos momentos em que corpo e espírito vibraram juntos.
Nem sempre sou amada da forma que mereço.
Mas busco lá nas gavetinhas da memória, os amores sinceros que tive.
Nem sempre consigo achar conforto nas minhas orações.
Mas me consola saber que eu não abandonei a fé.
Vida nem sempre é justa, nem sempre é acolhedora, nem sempre é colorida.
Mas eu insito na idéia de ser feliz.

Porque não vale a pena passar pela vida carregando pesos...

Colecionando mágoas.

já que estamos aqui...

A saída é ser feliz.

Texto de Lena gino

Sentimentos

Faço minhas as palavras dessa grande autora....



Perda ....

Dói, né?
Sensação estranha a tal da perda...
A gente perde e parece que tudo esvazia por dentro.
Com o espaço que sobra, fica difícil rearrumar as coisas que saíram do lugar.
Perder dinheiro, namorado, oportunidades...
Perder a energia, o tempo...
Perder o encontro ...
Perder é sempre frustrante mesmo.
Mas essas coisas, a gente recupera de um jeito ou de outro.
Agora, perder gente que se ama...
Ah, isso é difícil entender como funciona.
Aceitar a perda de alguém muito próximo é tarefa complicada.
Esse tipo de perda abre mesmo um buraco no coração, que não tem pessoa certa que preencha.
Mas o tempo é poderoso e se impõe sempre.
O tempo leva a gente pra frente...
ao encontro de outras perdas e de muitos ganhos também.
E quando a gente se dá conta, o que sobra é a memória.
A bendita memória que nunca apaga a importância de quem foi embora...
aí, o que era dor vira saudade.
Perdas fazem a gente crescer.
Fazem a gente ver o quanto somos pequeninos diante das coisas que não dá mesmo pra mudar.
Eu até gostaria de dizer um texto bonito que ajudasse as pessoas que estão vivendo uma perda neste momento.
Mas eu já perdi também...
E sei que palavra nenhuma faz efeito.  Então eu desejo apenas que você seja forte.
E que tenha tempo pra ver o tempo passar.
E ficar curado logo dessa dor.

 texto de Lena Gino)

Novos filmes ? especificado por deficiencia

FILMES SOBRE DEFICIENTES

Encontrei na internet talvez seja interessante para os pesquisadores da area da educação especial :

1 - Gaby uma Historia Verdadeira (Deficiência Física)
2 - A Canhotinha (Deficiência Física)
3 - Amargo Regresso (Deficiência Física)
4 - O SINO DE ANYA (Deficiência Visual)
5 - Além dos meus olhos (deficiência visual)
6 - Filhos do silêncio (deficiência auditiva)
7 - À Primeira Vista - (Deficiência Visual)
8 - Simples Como Amar - (Deficiência Mental)
9 - O Óleo de Lorenzo - (Deficiência Física)
10 - Rain Man - (Autismo)
1 1 - Meu Pé Esquerdo - (Paralisia Cerebral)
12 - Nascido em 4 de julho - (Deficiência Física)
13 - Perfume de Mulher - (Deficiência Visual)
14 - Mr. Holland - Adorável Professor - (Deficiência Auditiva)
15 - Forest Gump - O contador de Histórias - (Deficiência Mental)
16 - O Despertar para a vida - (Deficiência Física)
17 - O Domador de Cavalos - (Deficiência Física)
18 - George o oitavo dia (Deficiência Mental)
19 - Castelos de Gelo ( Deficiência Sensorial)
20 - Adorável Professor ( Deficiência Sensorial)
21 - O selvagem do Aveiron (Deficiência Mental)
22 - Uma Lição de Amor (deficiência mental)
23 - Amargo Regresso (deficiência física)
24-Murderball-Paixão e Glória-Sobre cadeirantes.

SOBRE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS

3 – O diferente
A bela e a besta
Betty Love
A casa dos espíritos
Coisas que você pode dizer só de olhar para ela
Edward mãos de tesoura
O fabuloso mundo de Amélie Poulain
Maurice
Nell - fala
Tudo sobre minha mãe
Uma segunda chance
Bicho de sete cabeças - drogadição
Gênio indomável – superdotação intelectual
4 – Deficiência física
À primeira vista - visual
O homem elefante - física
Fantasma da ópera – física
O piano - auditiva
Meu pé esquerdo
O homem sem face - física
Perfume de mulher – visual
Sempre amigos - física
Filhos do silêncio - fala
Jennifer 8 – A próxima vítima – visual
Blink – Num piscar de olhos – visual
Energia pura
Janela da alma – Documentário- visual
Gabi, uma história verdadeira – física e mental (paralisia cerebral)



Alguns repetidos ..outros novos
1 - Gaby uma Historia Verdadeira (Deficiência Física)

2 - A Canhotinha (Deficiência Física)

3 - Amargo Regresso (Deficiência Física)

4 - O SINO DE ANYA (Deficiência Visual)

5 - Além dos meus olhos (deficiência visual)

6 - Filhos do silêncio (deficiência auditiva)

7- À Primeira Vista - (Deficiência Visual)

8 - Simples Como Amar - (Deficiência Mental)

9 - O Óleo de Lorenzo - (Deficiência Física)

10 - Rain Man - (Autismo)

11 - Meu Pé Esquerdo - (Paralisia Cerebral)

12 - Nascido em 4 de julho - (Deficiência Física)

13 - Perfume de Mulher - (Deficiência Visual)

14 - Mr. Holland - Adorável Professor - (Deficiência Auditiva)

15 - Forest Gump - O contador de Histórias - (Deficiência Mental)

16 - O Despertar para a vida - (Deficiência Física)

17 - O Domador de Cavalos - (Deficiência Física)

18 - George o oitavo dia (Deficiência Mental)

19 - Castelos de Gelo ( Deficiência Sensorial)

20 - Adorável Professor (Deficiência Sensorial)

21 - O selvagem do Aveiron (Deficiência Mental)

22 - Uma Lição de Amor (deficiência mental)

23 - Amargo Regresso (deficiência física)

24 - Janela da Alma (deficiência visual)

25 - Demolidor, o homem sem medo (deficiência visual)

26 - Homens e Ratos (deficiência mental)

27 - Dançando no Escuro (deficiência visual)

28 - Irís (Mal de Alzheimer)

Uma mente brilhante - esquizofrenia
Melhor é impossível – obsessivo-compulsivo
Um estranho no ninho -
Garota interrompida -
Rain Man - autismo
Código para o inferno - autismo
Um dia de fúria
Spellbound – Quando fala o coração
Marnie – Confissões de uma ladra
Tempo de despertar
No limite do silêncio
Don Juan de Marco
Asas da liberdade
Gilbert Grape - Aprendiz de sonhador
Mr.Jones – maníaco depressivo
Forrest Gump
Uma lição de amor

TRANSFORMÇÃO

É hora de seguir em frente

lembrar-se dos momentos com grandes saudades,

Chega de acordar no meio da noite e começar a chorar

Daqui pra frente é hora de lutar novamente

Voltar a conversar cm Deus sem questionar-lhe coisa alguma

acreditando que tudo tem um tempo agora é tempo de voltar

pra DEUS, SONHAR NOVAMENTE,

transformar o choro hora sofrido hora entristecido

em sonhos ...em coragem,

CORAGEM QUE ENCORAJA

AMEDONTRA

MAS MODIFICA CORAÇÕES

ATOS E

PALAVRAS.. .

É HORA DE RECOMEÇAR E

E TRANSFORMAR ..